项目

内容

姓名

[学生姓名]

性别

[性别]

年龄

[X]岁

学校

[学校名称]

班级

[X]年级[X]班

主要事迹

 

一、品学兼优，勤奋上进在学习上，[学生姓名]始终保持着高度的热情和专注。课堂上，积极回答问题，思维活跃，紧跟老师的节奏。课后，认真完成作业，主动拓展学习。凭借这种努力，成绩一直名列前茅，多次在期末考试中荣获“学习标兵”称号。例如，在本学期的数学竞赛中，经过刻苦准备，成功斩获一等奖。二、品德高尚，热心公益[学生姓名]品德兼优，诚实守信，尊重师长，团结同学。经常主动帮助同学解决学习和生活中的问题，是同学们的好伙伴。同时，积极参与公益活动，定期到社区养老院看望老人，为他们表演节目、陪他们聊天，给老人们带去温暖和欢乐。三、兴趣广泛，全面发展不仅学习成绩优异，还兴趣爱好广泛。热爱阅读，阅读量丰富，知识储备深厚；擅长绘画，其作品多次在学校美术展览中展出，并获得好评；积极参加学校的体育活动，是校运会赛场上的活跃分子，在去年的校运会中，为班级赢得了400米接力赛的冠军。

 

推荐理由

[学生姓名]同学在学习、品德和个人发展等方面均表现出色，是新时代好少年的优秀代表。他/她的勤奋努力、热心公益和全面发展，为同学们树立了良好的榜样，具有很强的示范带动作用，因此推荐其为“好少年”。

学校意见

同意推荐。[学校盖章][日期]